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BIOGRAFÍA DE UN LECTOR
LA IMPORTANCIA DE RECONOCER NUESTROS TEXTOS INTERNOS “Cada uno de nosotros fue construyendo una textoteca interna armada con palabras, canciones, historias, dichos, poemas, piezas de imaginario individual, familiar y colectivo. Textotecas internas que se movilizan y afloran cuando se relacionan entre sí. A la manera de las retahílas infantiles podemos decir que en cada persona hay muchos […]
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DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO – ITINERARIO DE LIBROS SOBRE LIBROS
El 23 de Abril la UNESCO escogió esa fecha para celebrar el día MUNDIAL DEL LIBRO Y LOS DERECHOS DE AUTOR en homenaje a Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el poeta Garcilaso de la Vega qué fallecieron ese mismo día en 1616. Aquí para celebrarlo vamos a proponer un itinerario de lectura con cuentos […]
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SEGUIR LA OBRA DE UN AUTOR
“Seguir la obra de un autor es un comportamiento de lector habitual, a medida que los sujetos se conectan con muchas lecturas de variados autores generan preferencias por alguno en particular, releen sus obras, lo recomiendan a otros lectores, leen reseñas críticas para informarse sobre sus publicaciones más recientes.” Escuelas del Bicentenario. Lengua. Material para docentes. […]
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MATERIAL PARA DOCENTES Y BIBLIOTECARIOS
Para reflexionar sobre la formación de lectores es imprescindible leer esta maravillosa obra de Graciela Montes : LA GRAN OCASIÓN. LA ESCUELA COMO SOCIEDAD DE LECTURA La especialista y escritora argentina Graciela Montes reflexiona acerca de la lectura. El lector, se va volviendo más astuto en la búsqueda de índices, más libre en pensamiento, más ágil en puntos de […]
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Docentelector y la formación de noveles lectores
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