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Conocer la obra de LEO LIONNI
LEO LIONNI Leo Lionni(Ámsterdam, 5 de mayo de 1910,Toscana, 11 de octubre de 1999) fue un destacado diseñador gráfico, pintor e ilustrador y creador delibros infantiles. “Para mí, al menos, un buen libro para niños describe esos momentos remotos cuando nuestra vida todavía no había sido sometida a las imposiciones ya las exigencias del mundo […]
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CONOCER LA OBRA DE LA AUTORA EMA WOLF
Ema Wolf nació el 4 de mayo de 1948 en Carapachay, Buenos Aires, en 1948. Se licenció en Literatura y Lenguas Modernas en la Universidad de Buenos Aires. Ha colaborado en diversos medios de comunicación (Canal 2, Vosotras, Superhumor, Magazine, Humi, Biliken) y a partir de 1984 comenzó a escribir literatura infantil y juvenil. Fue Premio Nacional […]
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CONOCER LA OBRA DE LAURA DEVETACH
ITINERARIO DE LECTURA : Seguir la obra de una autora LAURA DEVETACH Hoy proponemos iniciar y transitar un recorrido de lectura para conocer en profundidad la obra de una autora la literatura de habla hispana. La invitación es leer sus cuentos y poesías en clave de poder apreciar cuál es su estilo, sus escenarios y […]
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Homenaje a HANS CHRISTIAN ANDERSEN en el aniversario de su nacimiento el 2 de abril 1805 en Odense- Dinamarca
Itinerario de lectura para conocer la obra de este gran autor de la literatura infantil Hans Christian Andersenhttps://youtu.be/73Ot4mcpMJoHans Christian Andersen fue un escritor y poeta danés famoso por sus cuentos para niños, entre ellos El patito feo, La sirenita, El traje nuevo del emperador, y La reina de las nieves. Sus obras son parte de la cultura […]
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ITINERARIO DE LECTURA – CONOCER LA OBRA DE GRACIELA MONTES
“También me gustan las cosas grandes, muy grandes, y las cosas chiquitas, muy chiquitas: las cosas que crecen y siguen creciendo y las cosas que se achican y casi desaparecen. Adentro de mis cuentos hay gigantes que juegan a las bolitas con naranjas y también hay odos que juegan al fútbol con arvejas. Además, yo […]
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SEGUIR LA OBRA DE UN AUTOR
“Seguir la obra de un autor es un comportamiento de lector habitual, a medida que los sujetos se conectan con muchas lecturas de variados autores generan preferencias por alguno en particular, releen sus obras, lo recomiendan a otros lectores, leen reseñas críticas para informarse sobre sus publicaciones más recientes.” Escuelas del Bicentenario. Lengua. Material para docentes. […]
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